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保育員證可以找什么工作? 隨著嬰幼兒早教市場的蓬勃發展，出現了許多新的職業，保育員就是其中之一。 但是，仍然有很多人不明白他們主要做什么。 下面詳細介紹他們的具體工作職責。
一、衛生管理與教育：
1、清潔：
可按程序清潔嬰幼兒活動場所及各種設施、用具、玩具，保持室內無污物、無異味、無蚊蠅、地面干燥清潔; 能清潔、整理、整理生活用品，使之井然有序; 能按時開窗通風; 可以指導嬰兒在日常生活中的正確方法 洗手、洗臉、漱口和擦鼻子，幫助他們養成良好的習慣。
2、消毒：
對嬰幼兒活動場所及各種設施、器具、玩具進行消毒，做好消毒記錄，備好常用消毒劑。
3、物品管理：
能保管班級的衛生消毒用品、清潔工具及危險品;能發現物品使用過程中的不安全因素，并及時處理。
二、生活管理與教育：
1、進餐管理與指導：
能保證飯菜的溫度適宜;能按照嬰幼兒不同年齡要求分發餐具;能根據嬰幼兒的個別需要分發、添加飯菜;能指導嬰幼兒正確進餐;能指導幼兒飯后漱口、正確使用餐巾。
2、飲水管理與指導：
能按要求清洗飲水設備;能根據嬰幼兒的活動量、天氣、飲食等情況提供溫度適宜的飲水;能指導嬰幼兒飲水，幫助其養成良好的飲水習慣。
3、盥洗、如廁管理與指導：
能指導嬰幼兒正確盥洗;能指導嬰幼兒獨立安全使用蹲便、排便及便后清潔;能提醒嬰幼兒及時如廁。
4、睡眠照料：
能為嬰幼兒營造良好安全的睡眠環境;能幫助嬰幼兒穿脫衣服、鞋子，晾被、疊被、整理鋪床;能做好嬰幼兒的睡眠護理，如糾正不良睡姿等;能指導嬰幼兒養成良好的睡眠習慣。
5、物品管理：
能夠保管好班級的設備、用具，做到不丟失、不損壞;能發現物品使用過程中的不安全因素并及時處理。
三、健康管理與教育
1、健康觀察：
能協助教師進行晨、午、晚檢并做好登記工作;能結合嬰幼兒精神、情緒、飲食、睡眠、大小便和體溫等，對嬰幼兒健康狀況進行全日觀察。
2、體格檢查：
能配合教師和保健醫(員)對嬰幼兒進行定期體檢;對嬰幼兒進行水浴、空氣浴、日光浴“三浴”鍛煉。
3、情緒管理：
能營造不同場景下嬰幼兒愉快的健康心理環境;能體察嬰幼兒的心理感受，給予及時的安慰;能通過榜樣示范等形式幫助幼兒掌握一些簡單的情緒管理方法。
四、輔助教育活動與家長工作
1、輔助室內教育活動：
能夠按照教師的要求做好活動前的準備和活動結束后的整理工作;能夠糾正嬰幼兒的不良姿勢;能檢查活動場地地面及桌椅、教具等，排除安全隱患。
2、輔助室外教育活動：
能夠按照戶外活動要求做好室外活動材料擺放、場地準備和收尾整理工作;能根據氣溫和活動量的變化隨時提醒嬰幼兒增減衣服;能及時發現并制止嬰幼兒的危險行為。
3、家長工作指導：
能與家長溝通嬰幼兒在園情況;能正面積極評價和描述幼兒的表現。
五、培訓與指導(高級保育員)
1、技能培訓：
能對初級、中級保育員進行室內外清潔、日常消毒等操作技能培訓;能對初級、中級保育員進行健康觀察、健康指導、心理健康、意外傷害處理等技能操作培訓;能對初級、中級保育員進行室內外教育活動、家長工作指導等配合教育的技能培訓。
2、工作指導：
可針對初級、中級保育員在日常工作中遇到的問題進行指導; 能夠處理初級、中級保育員在促進嬰幼兒發展行為指導方面的不足; 能夠為嬰幼兒家長提供個性化的護理和保健指導; 能講授護理保健科普知識。
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