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作為保育員，如何照顧好孩子?《幼兒園教育條例》規(guī)定：幼兒園是一項(xiàng)以育兒為重點(diǎn)、保育與教育相結(jié)合的教育政策。 由此可見(jiàn)育兒工作在幼兒園工作中的重要性，而育兒工作者是育兒工作的具體執(zhí)行者。 因此，保育員的工作是幼兒園工作中不可或缺的一部分，也是相當(dāng)重要的。 是否有可能一夜之間成為合格或優(yōu)秀的育兒工作者? 我怎樣才能成為一名合格或優(yōu)秀的育兒工作者? 需要哪些專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)? 具體要做到這六點(diǎn)。
1：保育員工作中必需有很強(qiáng)的責(zé)任心.才能做好工作.
首先要熱愛(ài)育兒工作。 在工作中，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，愛(ài)護(hù)孩子。 這是成為合格、優(yōu)秀的育兒工作者的必要前提。 愛(ài)孩子，一切為了孩子，一切為了孩子，作為我自己工作的永恒主題，把孩子的安全放在工作中，詮釋愛(ài)的方法不同，但結(jié)果是一樣的。 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)環(huán)境改變到陌生的新環(huán)境時(shí)，他們的反應(yīng)是恐慌和緊張。 作為一名合格的育兒工作者，應(yīng)該了解孩子的生理特點(diǎn)。 只有學(xué)習(xí)兒童心理，掌握孩子年齡特點(diǎn)，才能有針對(duì)性地幫助和引導(dǎo)孩子，對(duì)孩子的觀察要細(xì)致，讓孩子在最短的時(shí)間內(nèi)接受你，適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境 ，讓孩子覺(jué)得你是她值得信賴的朋友。 這需要細(xì)心+耐心+結(jié)合愛(ài)心，對(duì)于那些比較調(diào)皮的孩子，可以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)小紅花或者送小貼花。 記住：鼓勵(lì)贊美永遠(yuǎn)比責(zé)罵好。 兒童不應(yīng)受到優(yōu)待。 他們應(yīng)該被平等對(duì)待。 孩子雖然小，但也有自尊心，讓他們明白在幼兒園里人人平等。
2：保育員必須掌握專(zhuān)業(yè)的保育知識(shí)才行.
要做好一個(gè)合格.優(yōu)秀的保育員，應(yīng)掌握全面的保育知識(shí)，a熟知自己一天的工作細(xì)則b認(rèn)真掌握托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生消毒方法和消毒液的配比及消毒要求(傳染病流行期的消毒)c培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣及各方面的能力訓(xùn)練d掌握體弱兒和肥胖兒的特殊護(hù)理的方法e掌握常見(jiàn)幼兒傳染病的隔離期及預(yù)防措施f掌握常見(jiàn)意外事故的預(yù)防及處理方法g幼兒戶外活動(dòng)前后注意事項(xiàng)。懂得幼兒健康不僅僅指的是幼兒不生病就是健康了，還要包括幼兒的心里健康，這樣才是健康的孩子。
3：保育員是個(gè)“雜家”，是個(gè)全能性得人才.
身為保育員，既要把保育工作做好，還要學(xué)習(xí)教學(xué)方面的知識(shí)，可以說(shuō)是身兼數(shù)職，可謂是個(gè)“雜家”，在幼兒園工作當(dāng)中處處都有保育員的身影，在創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境時(shí),保育員要手腳麻利,游刃有余的是個(gè)清潔工人;在配課時(shí)，又是個(gè)老師;在護(hù)理孩子時(shí)，又是一個(gè)慈愛(ài).和藹.樂(lè)此不疲的母親;在孩子生病時(shí)，又是一個(gè)醫(yī)生;在給孩子執(zhí)導(dǎo)膳食時(shí)，又是一位營(yíng)養(yǎng)師;，可以說(shuō)，保育員是個(gè)具有綜合素質(zhì)全能型的人才。
4：保育員必須在工作中眼觀六路，耳聽(tīng)八方.
孩子是最不善于掩飾自己的，當(dāng)孩子有情緒時(shí)，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)從他們的神態(tài)和肢體動(dòng)作中發(fā)現(xiàn)和平常不同的區(qū)別所在，和孩子在一起時(shí)，也不能一味的說(shuō)教，應(yīng)循循善誘，自己應(yīng)以身作則，給孩子做出表率。在戶外活動(dòng)時(shí)，你應(yīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的都把孩子放在你的視野范圍之內(nèi)，根據(jù)天氣的變化，活動(dòng)量的大小，有針對(duì)性的給予護(hù)理，對(duì)特殊群體的孩子(單親.父母離異，父母不在身邊，體弱多病)應(yīng)給予細(xì)致.周到的照顧。
5：學(xué)習(xí)保育工作以外的知識(shí)會(huì)大大提高工作質(zhì)量.
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)保育的要求越來(lái)越高，對(duì)保育員們的要求會(huì)更高。你的知識(shí)越多，你的工作質(zhì)量就會(huì)越高，在配課時(shí)如果你會(huì)彈琴伴奏，在課堂上，你就可以和教師互動(dòng)，，你彈琴，教師則可以抽出時(shí)間教孩子唱歌，糾正個(gè)別孩子的錯(cuò)誤，這樣，大大提高了課堂質(zhì)量;在上美術(shù)課時(shí)，如你有一定的繪畫(huà)技巧，配合教師對(duì)個(gè)別孩子給予幫助和執(zhí)導(dǎo);如你的普通話過(guò)關(guān)，在適當(dāng)時(shí)，你可以聲情并茂的為孩子講一些具有趣味性.童趣性強(qiáng)的兒童故事;你在業(yè)余時(shí)間，可以多多動(dòng)手，掌握手工制作的方法，在手工制作方面可以即可以教孩子制作，也可以美化環(huán)境，也可利用廢舊物品制作一些孩子喜愛(ài)的各種玩教具，不僅發(fā)揮了自己的動(dòng)手能力，也為保護(hù)環(huán)境作出了貢獻(xiàn)，孩子也耳聞目染的得到了教育。
6;與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系是不可缺少得工作
要想做好育兒工作，必須得到家長(zhǎng)的全力配合，做一個(gè)合格的。 一個(gè)優(yōu)秀的保育員應(yīng)該錯(cuò)過(guò)與家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)，讓他們了解孩子在幼兒園的日常生活細(xì)節(jié)，并提供給家長(zhǎng)。 正確的。 科學(xué)養(yǎng)護(hù)知識(shí)，建立良好和諧的家園關(guān)系。 但是，在和父母溝通的時(shí)候，要注意自己的方法和方法，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，千萬(wàn)不要說(shuō)別人家的孩子沒(méi)用。 這樣會(huì)適得其反，委婉地對(duì)孩子的不足之處提出建議，讓家長(zhǎng)們放心。 我能感覺(jué)到我的孩子很可愛(ài)，很有可塑性。 只要正確引導(dǎo)他，他將來(lái)會(huì)是一個(gè)好孩子。
綜上所述，只要樹(shù)立科學(xué)的教育觀，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)知識(shí)的積累，在工作中虛心請(qǐng)教，邊學(xué)邊做，切忌 不要羞于問(wèn)自己的問(wèn)題。 在這種情況下，大家都可以自力更生，不斷總結(jié)工作中的優(yōu)點(diǎn)和失敗之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。 那你一定是一個(gè)合格的、優(yōu)秀的、優(yōu)秀的育兒工作者。
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